セッション

計画力に関する教育的介入とその効果に影響を及ぼす要因

[責任発表者] 竹橋 洋毅:1
[連名発表者] 豊沢 純子:2, [連名発表者] 島井 哲志:1
1:関西福祉科学大学, 2:大阪教育大学

算数のメタ認知能力評価基準作成の試み 評価項目の作成と算数問題解決課題の得点による妥当性の検証

[責任発表者] 吉野 巌:1
[連名発表者] 島貫 靜#:2
1:北海道教育大学, 2:札幌市立明園小学校

幼稚園預かり保育の実践において保育者が感じる課題

[責任発表者] 白神 敬介:1
1:上越教育大学

中学生のワーキングメモリとメタ認知の関係 -ワーキングメモリ容量が自己評価にどのような影響を及ぼすのか-

[責任発表者] 福丸 奈津子:1
[連名発表者] 湯澤 正通:1
1:広島大学

アニメ『サザエさん』における時制表現の一貫性とメディア・リテラシー -1996年と2015年の比較-

[責任発表者] 村野井 均:1
1:茨城大学

教職課程履修学生の授業内容に関する心がけの検討(2)—希望校種の違いによる検討—

[責任発表者] 﨑濱 秀行:1
1:阪南大学

キャリア・インタビューによる大学生の職業意識の変化

[責任発表者] 飯田 沙依亜:1
1:愛知工業大学

外科系看護師の医療安全文化の意識

[責任発表者] 中島 正世:1
[連名発表者] 金子 直美#:1, [連名発表者] 貝沼 オリエ#:1
1:神奈川工科大学

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