4H/スタジオ3

2017-09-20

公募シンポジウム

[SS-007]
「遊びとは?」―改めて問い直す―

2017-09-20 09:20 - 11:00
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-014]
ポジティブ感情の機能を探る:さまざまな評価法を用いたアプローチ

2017-09-20 11:20 - 13:00
[会場] 4H/スタジオ3

小講演

[L-017]
うつ病罹患者に対する信念の構造とスティグマの低減方策—臨床社会心理学的アプローチ—

2017-09-20 13:20 - 14:10
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-022]
記憶の窓からみえる社会的認知とその障害の心理・脳メカニズム

2017-09-20 14:30 - 16:10
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-031]
より良い加齢のために重要な心理的資源とは:人生後半期を対象とする学際的研究から

2017-09-20 16:30 - 18:10
[会場] 4H/スタジオ3

2017-09-21

公募シンポジウム

[SS-039]
心理学でのfNIRSの使い方

2017-09-21 09:20 - 11:00
[会場] 4H/スタジオ3

小講演

[L-027]
ストレスフルな体験における意味づけ過程の精緻化

2017-09-21 11:20 - 12:10
[会場] 4H/スタジオ3

小講演

[L-038]
学校ベースの子どもの抑うつ予防プログラム

2017-09-21 13:20 - 14:10
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-054]
描画の心理的解釈について−客観性を求めて−

2017-09-21 14:30 - 16:10
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-063]
宗教心理学的研究の展開(14)−超高齢社会における宗教性/スピリチュアリティ−

2017-09-21 16:30 - 18:10
[会場] 4H/スタジオ3

2017-09-22

小講演

[L-048]
集団間葛藤におけるネガティブなメタステレオタイプの働き

2017-09-22 09:20 - 10:10
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-077]
アクティブに学ぶジェンダー(2) −授業を通して学生に伝えたいことー

2017-09-22 11:20 - 13:00
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-087]
カウンセラーを中核にしたチーム援助:効果的な連携・協働のあり方を探る

2017-09-22 13:40 - 15:20
[会場] 4H/スタジオ3

公募シンポジウム

[SS-097]
行動政策学への招待:実証的人間観にもとづく政策立案を目指して

2017-09-22 15:40 - 17:20
[会場] 4H/スタジオ3
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