セッション

一般研究発表(ポスター)

ネットいじめの現状および学級風土との関連についての検討

[責任発表者] 西野 泰代:1
1:広島修道大学

保育系実習におけるリアリティショック(1)

[責任発表者] 松田 侑子:1
[連名発表者] 設楽 紗英子:2, [連名発表者] 濱田 祥子:3
1:弘前大学, 2:作新学院大学, 3:広島大学

保育系実習におけるリアリティショック(2)

[責任発表者] 設楽 紗英子:1
[連名発表者] 濱田 祥子:2, [連名発表者] 松田 侑子:3
1:作新学院大学, 2:広島大学, 3:弘前大学

保育系実習におけるリアリティショック(3) 実習ストレス・GHQ12との関連

[責任発表者] 濱田 祥子:1
[連名発表者] 松田 侑子:2, [連名発表者] 設楽 紗英子:3
1:広島大学, 2:弘前大学, 3:作新学院大学

高校生における「先哲の思想形成過程」の理解困難性と支援可能性 (2)—いかに支援が無効化するのか?—

[責任発表者] 山本 博樹:1
[連名発表者] 織田 涼:1
1:立命館大学

異学年集団での問題解決における発話の分析

[責任発表者] 岡田 涼:1
1:香川大学

ゲームの特性によるフロー体験の差異

[責任発表者] 南 学:1
1:三重大学

「コミュニケーション演習 I」における学習効果の検証 II

[責任発表者] 伊藤 美加:1
1:京都光華女子大学

女子大学生の学習観と職業生活に対する考え方との関連性

[責任発表者] 友納 艶花:1
1:九州女子大学

初年次教育におけるコミュニケーションプログラムの一例−鈴鹿医療科学大学における医療人底力教育の実践より−

[責任発表者] 福島 裕人:1
[連名発表者] 浅田 啓嗣#:1, [連名発表者] 山崎 領#:1
1:鈴鹿医療科学大学

対人関係に関するソーシャルスキルトレーニングの介入研究(2)ー中学生を対象としてー

[責任発表者] 山口 豊一:1
[連名発表者] 松嵜 くみ子:1
1:跡見学園女子大学

保育系大学生の読書に関する分析 -2012年大学生読書調査結果から見出される読書の傾向について-

[責任発表者] 平山 祐一郎:1
1:東京家政大学

ロールレタリングによる看護学生教育への試験的実践(4)

[責任発表者] 大石 武信:1
1:T-time心理ラボ

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